一、背景
党的十九大报告中指出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”一个民族存在的根基就是文化，文化是社会道德的基本要素，是引导社会风气、启蒙社会思想的重要根源。高校作为传播知识的场所，应该担当起弘扬中华文化的使命，这也是新时代对高校提出的新要求。面对新形势，高校思政工作要有新认识、新发展，要注重培养大学生高度的文化自觉和文化自信，使大学生主动承担发展文化的历史责任，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
二、具体做法
信息工程学院学生党支部立足“三文化”教育即传统文化、时代文化、职业文化教育，打造育人阵地。通过党团活动与新媒体教育阵地，技能竞赛和志愿服务平台，传承传统文化，弘扬时代文化，塑造职业文化，坚定学生文化自信、道路自信，培育学生职业精神为，为适应新时代发展培养更多有理想的合格应用型人才。
一、抓好阵地建设，旗帜领航促成长
一是抓好党团活动阵地。党团活动的形式丰富多样，大学生接受范围较广，是推进“三文化”育人模式的主要载体和关键。在“三文化”育人模式培养下，信息工程学院学生党支部着力以打造文化教育品牌为主线，开展 “二十四”节气系列传统文化教育活动10余次。将“家国情、中国心”的爱国主义情操深入广大青年学生当中，打造“勤学、进取、爱国、友善”的时代文化特色品牌，全年开展教育活动23次，覆盖全院1318名学生。
二是抓好新媒体教育阵地。随着新媒体时代的来临，网络成为大学生探索世界的主要窗口，作为文化引领项目的“三文化”育人模式，利用大学生喜闻乐见的网络元素搭建教育平台：爱信工团青年微信公众号，“辅导员来了”微信视频号、“凯创”就业指导抖音平台等。2020年，信息工程学院学生党支部组织9次品牌活动获得省市级以上媒体报道30余次，公众号推文52篇，制作微信视频号推出教育视频30个，制作“二十四”节气教育视频10个，就业指导视频推文3期，阅读总量超过十万多次。
二、搭建实践平台，同心共建促成才
一是以“青年实践标兵”活动为主导，广泛开展“实践练兵，技能竞赛”活动，常态化开展专业实训活动，夯实学生职业实践技能，提升职业文化。2020年青年实践标兵荣获第十一届江苏省大学生机器人大赛（舞蹈高职组）二等奖一项、三等奖八项，第一届全国技能大赛世赛项目（移动机器人项目）三等奖两项，第八届全国高校数字艺术设计大赛省级二等奖七项、国家级一项等百余项荣誉。
二是以志愿服务为实践平台，推进“1+N”志愿服务。采用一位党员教师带领N大学生志愿者结对模式，将志愿服务日常化、制度化、信息化，带动广大青年学生在志愿服务中弘扬时代文化。2020年疫情来势汹汹，我院广大青年学子积极投身抗击疫情的志愿服务工作当中，用切实的行动践行志愿服务精神。全年开展以年级结对帮扶、暑期志愿服务等品牌志愿服务项目10余次，参加抗疫志愿服务30余人次，学习强国等多家媒体报道志愿实践育人模式。
三、成效与表彰
“三文化”育人模式充分发挥职业院校人才培养模式的优势，注重“三文化”的教育内容，解决“三文化”的教育短板，以提升大学生综合素养达到“三成”为目标。 2020年，我院优秀青年分别获得国家奖学金、省优秀学生干部，王硕、吕竟两位同学获2020年国家奖学金，王斌宇同学获得“江苏省优秀学生干部”等多项综合荣誉。此外，我院学子也在各种创新创业类比赛收获佳绩，获得省级以上荣誉百余人次。
